تدريبات على أسلوب النداء

تدريبات على استخراج المنادى وبيان نوعه وحكمه

• استخرج المنادى وبيّن نوعه وحكمه في الجمل الآتية:
  • يا مجيرًا الضعفاءَ، أجرك عند الله عظيم: المنادى هو (مجيرًا)، ونوعه (شبيه بالمضاف) وحكمه (معرب).
  • يا مجتهدةً، قومي بواجبك نحو وطنك: المنادى هو (مجتهدةً)، ونوعه (نكرة غير مقصودة) وحكمه (معرب).
  • يا زيدُ أقبل: المنادى هو (زيد)، ونوعه (اسم علم) وحكمه (مبنيّ).
  • يا عاملًا خيرًا لن تندم:المنادى هو (عاملًا)، ونوعه (شبيه بالمضاف) وحكمه (معرب).
  • قال رسول الله -عليه الصلاة والسلام-: "يا غلامُ ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍! سَمِّ اللهَ، وكُلْ بيمينِكَ، وكُلْ مِمَّا يَلِيكَ":^[٣]المنادى هو (غلام)، ونوعه (نكرة مقصودة) وحكمه (مبنيّ).

• عيّن المنادى في الجملة الآتية، واضبط حركته، وبيّن نوعه وحكمه في الجمل الآتية:
  • يا سائر في الدنيا سير الأعمى، عد إلى رشدك: المنادى (سائر) وضبطه (تنوين الفتح)؛ لأنّه (نكرة غير مقصودة) وحكمه أنّه (معرب).
  • يا محمد، احترم الكبير: المنادى (محمد) وضبطه (الضمّة)؛ لأنّه (اسم علم) وحكمه أنّه (مبنيّ).
  • يا نقيّ القلب، هنيئًا لك: المنادى (نقيّ) وضبطه (الفتحة)؛ لأنّه (مضاف) وحكمه أنّه (معرب).
  • يا ابنَ آدم، اعمل لآخرتك: المنادى (ابن) وضبطه (الفتحة)؛ لأنّه (مضاف) وحكمه أنّه (معرب).
  • يا عبير، أطيعي أمّك: المنادى (عبير) وضبطه (الضمّة)؛ لأنّه (اسم علم) وحكمه أنّه (مبنيّ).

• املأ الفراغ بحسب ما بين القوسين كما هو مبيّن في الجمل الآتية:
  • يا ( ) احفظ الله يحفظك (نكرة مقصودة): يا غلامُ
  • هَيَا ( ) إيّاك ورفاق السوء (اسم علم):هَيَا زيدُ
  • أ ( ) متى موعد الحصّة؟ (مضاف): أمعلّم الصفّ
  • أيا ( ) أوصل سلامي لأهل الديار (نكرة مقصودة):أيا مسافرُ
  • أي ( ) اذهب إلى المسجد (شبيه بالمضاف): أيْ مريدًا الخيرَ
  • يا ( ) أَدمِنِ القراءة (مضاف): يا طالبَ العلمِ

تدريبات على إنشاء جمل من أسلوب النداء

• اكتب جملًا من إنشائك تكون مثالًا على النداء بحسب ما يأتي:
  • نكرة غير مقصودة: يا قارئًا، اقترب موعد معرض الكتاب السنويّ.
  • اسم علم: يا ساجدةُ، أحسنتِ صنعًا.
  • المضاف: يا طالبَ العلمِ، هنيئًا لك.
  • نكرة مقصودة: يا راكبُ، بلّغ سلامي للأحبّة.
  • شبيه بالمضاف: يا راكلًا كرةً، ركّز في لعبك.

• اكتب جملًا من إنشائك تكون مثالًا على الجمل الآتية:
  • منادى منصوب بالياء لأنّه مثنى: يا معلمَيَّ، شكرًا لكما.
  • منادى مبني على الضم لأنّه اسم علم: يا هندُ، أوقظيني للصلاة.
  • منادى منصوب بالألف: يا أبا الوليد، اتّصل بي عصرًا.
  • منادى مبني على الألف:يا رجلان، أين طريقكما؟
  • منادى منصوب بالياء لأنّه جمع مذكر سالم: يا معلمِيَّ، جزيتم خيرًا.
  • منادى منصوب بالفتحة المقدرة منع من ظهورها التعذر: يا لبنى، هل أنهيتِ البحث؟
  • منادى مبني على الضمة المقدّرة منع من ظهورها الثقل: يا هادي، حضّر درسك.
  • منادى منصوب بالفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحلّ بحركة المناسبة: يا أخي، الحياة بسيطة.
  • منادى منصوب بالكسرة؛ لأنّه جمع مؤنث سالم: يا معلّمات، أحسنتنّ صنعًا.

• وظّف الكلمات الآتية في جمل (نداءٍ) مفيدة من إنشائك، وغيّر ما يلزم.
  • محمود: يا محمود، اقرأ الكتاب.
  • والدايَ: يا والدَيَّ، أنتما الشمس والقمر.
  • إخواني: يا إخواني، أطال الله بقاءكم.
  • مديرو المدرسة: يا مديري المدرسة، وجّهوا الطلاب نحو الخير.
  • راكب القطار: يا راكبَ القطار، استمتع برحلتك.
  • معلمات الحاسوب: يا معلمات الحاسوب، أسلوبكنّ ماتع.

تدريبات على استخراج الخطأ في أسلوب النداء

• ميز جمل النداء الصحيحة من الجمل الخاطئة، مصوّبا الخاطئ منها معلّلًا إجابتك في ما يأتي:
  • يا زيدٌ، ادرس جيّدًا: هي جملة خاطئة؛ لأنّ (زيد) اسم علم، وهو من المبنيّ؛ فيجبُ أن يكونَ مبنيًّا على الضم لا منوّنا، فالصواب (زيدُ).
  • يا والدايَ، أنتما فخرٌ لي: هي جملة خاطئة؛ لأنّ (والداي) مثنى مضاف إلى ياء المتكلّم، فيجب أنْ يكون منصوبًا بالياء، والصواب (والدَيَّ).
  • يا سامعِيَّ، أصغيا لِمَا أقول: هي جملة صحيحة؛ لأنّ (سامعِيَّ) جمع مذكر سالم مضاف إلى ياء المتكلّم، وأدغمت ياء النصب بياء الضمير، والفتح من أجل التقاء الساكنين لا من أجل النّصب.
  • يا الرجلُ، أقبل: هي جملة خاطئة؛ لأنّ المنادى المعرّف بـ (ألـ) ينادى بـ (أيّها)، فالصواب: (أيّها الرجل).^[٤]
  • يا طالبًا، نظّم وقتَك: جملة صحيحة؛ لأنّ المنادى نكرة غير مقصودة، فيكون منصوبًا.
  • يا ربُّ العالمين، استجب لدعائي: الجملة خاطئة؛ لأنّ المنادى مضاف، فيجب أن يكون منصوبًا، والصواب (يا ربَّ العالمين).

• صوّب ضبط المنادى الخاطئ في الجمل الآتية، وعلّل إجابتك.
  • يا سليمانَ، عد إلى المنزل: المنادى (سليمان)، وهو اسم علم، فيكون من المبنيّ؛ لذا يجب أن يكون مبنيًّا على الضم، والصواب (يا سليمانُ).^[٥]
  • أيا مهندٌ، قل الحق: المنادى (مهنّد)، وهو اسم علم، فيكون من المبنيّ؛ لذا يجب أن مبنيًّا على الضمّ، ولا يجوز التنوين، والصواب (أيا مهنّد).^[٦]
  • أيْ غلامًا، احفظ نفسك: المنادى (غلامًا)، وهو نكرة مقصودة، بدليل تحديد المخاطب في سياق الكلام، فيبنى المنادى على الضمّ، والصواب (أيْ غلامُ).^[٧]
  • هيا طالبُ العلم، استكثر من الكتب: المنادى (طالب) وهو مضاف، بدليل مجيء المضاف إليه بعده، فيكون منصوبًا، والصواب (هيا طالبَ العلمِ).^[٨]
  • يا صانعِ الأبوابِ، أحسنْ عملك: المنادى (صانع) وهو مضاف، بدليل مجيء المضاف إليه بعده، فيكون منصوبًا، والصواب (يا صانعَ).

تدريبات على إعراب أدوات النداء والمنادى

• استخرج أداة النداء، والمنادى في الجمل الآتية، وأعربهما إعرابًا تامًّا.
  • يا ربي، انصر المظلومين.
    • يا:حرف نداء مبني على السكون لا محلّ لها من الإعراب.
    • ربّ:منادى منصوب بالفتحة المقدّرة منع من ظهورها التعذّر وهو مضاف.
    • ي:ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
  • يا أهلَ عمانَ، حافظوا على مدينتكم.
    • يا:حرف نداء مبني على السكون لا محلّ لها من الإعراب.
    • أهلَ:منادى منصوب بالفتحة وهو مضاف.
    • عمَّان:مضاف إليه مجرور بالفتحة؛ لأنّه ممنوع من الصرف.
  • يا طالبًا علمًا، اجتهد في تحصيلك.
    • يا:حرف نداء مبني على السكون لا محلّ لها من الإعراب.
    • طالبًا:منادى منصوب بالفتحة.
    • علمًا:مفعول به لاسم الفاعل (طالبًا).
  • أيْ صانعَ المعروفِ، جزاك الله خيرًا.
    • أي:حرف نداء مبني على السكون لا محلّ لها من الإعراب.
    • صانع:منادى منصوب بالفتحة، وهو مضاف.
    • المعروف:مضاف إليه مجرور بالكسرة.
  • يا ربِّ، نعبدك وحدك لا شريك لك.
    • يا:حرف نداء مبني على السكون لا محلّ لها من الإعراب.
    • ربّ:منادى منصوب بالفتحة المقدّرة منع من ظهورها اشتغال المحلّ بحركة الياء المحذوفة، وقد حذفت تخفيفًا لكثرة الاستعمال.^[٩]
  • يا راغبان بالعمل، أقبلا.
    • يا:حرف نداء مبني على السكون لا محلّ لها من الإعراب.
    • راغبان:منادى مبني على الألف؛ لأنّه مثنى، فهو نكرة مقصودة.
  • يا أخويَّ، قوما للصّلاة.
    • يا:حرف نداء مبني على السكون لا محلّ لها من الإعراب.
    • أخوي:منادى منصوب بالياء؛ لأنّه مثنى، وهو مضاف.
    • ي:ضمير متّصل مبنيّ في محل جر مضاف إليه.