أنماط التعليم المدمج

أساسيات التعلم المدمج

التعليم المدمج ، هو عبارة عن منهج تعليمي يقوم من خلاله المتعلمين بالاستفادة من التكنولوجيا ، ومن خلاله يتم توفير نهج مخصص بشكل كبير ، وهذا يمنح المتعلمين الكثير من التحكم سواء كان في الوقت أو في المكان ، وخلال هذا النهج يتعلم الطالب عبر الانترنت ، ويقوم كل متعلم بمواجهة تجربة تعليمية متكاملة .[1]

هناك أربعة أنماط للتعليم المدمج يتم تطبيقها بشكل شائع ، ومنها :

 نموذج التناوب

هذا النمط يساعد الطلاب في الالتزام بعدد من الأنشطة فيمكنهم التعلم بصورة فردية ، ويمكنهم العمل ضمن مجموعة بأكملها في عدد من الأنشطة عبر الإنترنت .

 نموذج فليكس

في هذا النمط يستطيع الطالب أن يقوم بإعداد الكثير من المتطلبات عن طريق استخدام أداة تعليمية عبر الإنترنت ، وفيه تكون المسارات التعليمية للطلاب سلسة وفعالة .

 نموذجLa Carte

في هذا النمط يتلقى الطلاب تعليمات محددة خاصة بدورة ما عن طريق الإنترنت ، وخلال هذا النموذج يقوم بدعم الطلاب مجموعة من المعلمين الالكترونيين .

 النموذج الافتراضي المثرى

من خلال هذا النمط يقوم الطلاب بإجراء جلسات تعليم ، وتكون هذه الجلسات مباشرة بين المعلم والطالب ، ومن خلاله يكون هناك جلسات تعليمية رسمية مجدولة بانتظام .[1]

أدوات التعلم المدمج غير المتصلة بالشبكات

هناك العديد من أدوات التعلم المدمج التي تساعد في العملية التعليمية ، فعلى سبيل المثال تساعد هذه الأدوات في استخدام نتائج نهاية الفصل الدراسي لقياس أداء كل من المتعلم والمعلم نفسه ، وأصبح هناك العديد من تطبيقات الاستبيان الخاصة بالتعلم الذاتي .وقد تم استخدام أدوات أخرى للتعلم المدمج ، وتم تطويرها بطريقة ذاتية لكي تتناسب مع أي متغيرات أخرى مثل كفاءة الكمبيوتر ، والدعم المعنوي من المجتمع والاسرة، والرضا الداخلي ، وبناء المعرفة ، وجودة التكنولوجيا ، والتفاعلات المختلفة .[2]

لماذا التعلم المدمج فعال جدا

يعتبر التعليم المدمج من أساليب التعليم الفعالة للغاية حيث أنه يوفر للطلاب فوائد عدة فيما يخص التعلم المدمج والتعلم التقليدي أيضًا ، ومن الأشياء التي جعلت هذا النوع من التعلم فعال هو أنه يمكن للطلاب القيام به أثناء التنقل ، حيث يمكنهم استخدام الهواتف الذكية ، والكمبيوتر المحمول لكي يصلوا لمنصات التعليم الإلكترونية .

أساليب التعليم المدمج الإبداعية

الكثير من المؤسسات أصبحت حريصة على تقديم التعليم المدمج ، وقد ساعدهم على ذلك بعض الاقتراحات والطرق الإبداعية ومنها :تجربة نموذج الفصول الدراسية المقلوبقد يكون هذا النموذج هو مستقبل التعليم لأي مؤسسة ، وقد تعطي هذه التجربة أحد أهم خصائص التعليم المدمج ، حيث يعمل على عكس الدور التقليدي لأي مساحة تعليمية ، ومن خلالها يقوم الطالب بتقديم مفاهيم جديدة ومناقشتها مع معلميه ، وزملاؤه من الطلاب الآخرين ، مما يزيد لديه روح العمل الجماعي .التبديل إلى التقييمات الرقمية للحصول على نتائج فوريةأصبحت منصة التعليم المدمج من الأشياء التي تجعل الحياة أسهل لكل من الطلاب والمعلمين نفسهم ، حيث توفر على كلاهما قدر كبير من الوقت ، توفر على المعلم الكثير من الوقت ، والاعداد وحتى تسهل عملية التقييم ، وهذا يسمح للطلاب رؤية نتائجهم على الفور .تعيين مهام المراجعة الرقمية واستخدم النتائج لإبلاغ جداول الفصلقد يساعد استخدام منصة التعليم المدمج المعلمين في الوصول إلى بيانات الطلاب ومعرفة الكثير عن أداؤهم ، وهذا يعمل بشكل جيد للغاية على تسهيل معرفة النتائج الخاصة بتعيين جداول الفصل ، وتسهل مهام المراجعة الرقمية ، وفي الواقع هذه النتائج تساعد المعلم في معرفة نقاط ضعف طلاب الفصل ككل .اكتشف المشاريع الجماعية التي تستخدم أدوات الوسائط المتعددةقد يكون نظام التعليم المدمج من الطرق الرائعة لكي يتشارك الطلاب موارد التعلم مع بعضهم البعض ، وهذه المشاركة تجعلهم يقومون سويًا بعمل عدد من المشاريع الجماعية التي بدورها تعمل على تحقيق أقصى استفادة ، وهذا يزيد بدوره فاعلية التعليم نفسه ويجعل العملية التعليمية تستمر بسلاسة .عرض ساعات مكتبية افتراضية للطلاب لطرح الأسئلةفي الحقيقة قد يخجل بعض الطلاب من طرح الأسئلة في وقت الدراسة ، ويخجلون من طرح هذه الأسئلة وجهًا لوجه مع المعلم ، وهنا تعمل منصة التعليم الرقمية على مساعدة الطلاب في تعيين ساعات عمل افتراضية ، فيمكنهم الدردشة افتراضيًا وطرح الأسئلة بطريقة أكثر خصوصية .[3]

 أفضل استراتيجيات التعليم المدمج

  استخدام أنواع مختلفة من المواد التعليمية .

  القيام بدمج التكنولوجيا لكي يتم عمل الكثير من التعزيزات .

  تجربة تقنيات جديدة خاصة بالتدريس .

  الحفاظ على الأساليب التقليدية أيضًا .

  يجب التنويع في التقييمات الخاصة بالمتعلمين .

  العمل على خلط أساليب العمل الجماعي .

  تجربة منهج رقمي للحصول على أفضل استراتيجية .[4]

مميزات التعليم المدمج

تعددتمميزات التعليم المدمج ،وفيما يلي العديد من المميزات الهامة التي تخص بيئة التعليم المدمج ومنها :

زيادة مشاركة المتعلمين في عملية التعليم .

تعزيز التفاعل بين كل من المعلم والطالب .

زيادة الإحساس بمسؤولية التعلم لدى الطلاب .

إدارة الوقت بشكل جيد .

يترتب عليه تحسين نتائج التعلم الخاصة بالطلاب .

مرونة الوقت مما يجعل عملية التعلم نفسها أكثر مرونة .

يستطيع الطالب الوصول إلى موارد التدريب على مدار اليوم بدون مواجهة أي مشاكل .

تنمية مهارات المعلمين بصورة ملحوظة حيث يوفر خبرات تدريب شخصية .

مما يترتب عليه زيادة الكفاءة بصورة كبيرة وأكثر فاعلية .

يغطي التعليم المدمج جميع أنماط التعلم .[5]

سلبيات التعليم المدمج

من أكثر السلبيات التي قد يتم مواجهتها مع التعليم المدمج هو أنه قد يعتمد بشكل كبير على التكنولوجيا فقط ، وهذا لتقديمه العديد من تجارب التعلم عبر الإنترنت ، ويجب أن تكون كل الأدوات الرقمية المستخدمة ، والمعلومات الموجودة عبر الإنترنت موثوق بها وسهلة الاستخدام ومحدثة باستمرار حتى يكون لها تأثير مفيد ، وفي بعض الأحيان قد يكون هناك العديد من المشكلات الفنية التي قد تواجه المعلمين أيضًا .[6]وفي النهاية نجد أنه يجب أن تحتضن كل من بيئة التدريس والتعلم نفسه عددًا من الابتكارات ، وقد يكون استخدام التكنولوجيا واحدًا من أهم هذه الابتكارات ، وفي العديد من الدول قد تم تبني هذا النهج التربوي المبتكر ، وعلى الرغم أنه قد يواجه بعض التحديات في بعض الدول النامية ، إلا أنه يضمن التزام المشاركين ويجعلهم ينظرون إلى الأمام دومًا .[2]